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学习是枯燥乏味的，学习也是让人充实的，其他课程都是正常的学习，跟高中衔接的很好，没有很突兀的感觉。
又形成了一个三点一线的环境，教室（实验室）-宿舍-饭堂。日复一日，周而复始。
平凡的学习世界，总会有好多插曲，特别是我们211宿舍，在孟少长的带领下，我们组织下午的篮球比赛，人员不足，动员了刘跃进，高翔，李文斌和我刚好五人。
起初各自为战，分散站位，输多赢少。随着一学期的配合训练，渐渐形成最强五人组。不管是哪里，那个级别要破这个最强五人组比较困难，所以每天都有挑战者，既锻炼身体，又形成相互信任，相互理解的一个团体。
这天，隔壁机械系的男生前来挑战。他们球风彪悍，配合默契，一开场就连连得分，我们的最强五人组竟有些招架不住。
就在大家以为这场比赛要输的时候，孟少长喊了暂停。他重新布置了战术，让大家改变防守策略，重点盯防对方的主力球员。
回到场上，我们按照新的战术执行。果然，这一调整起到了效果，对手的进攻受到了限制，我们的比分逐渐追了上来。
最后关头，刘跃进投中了关键的一球，我们最终以一分险胜。
这场比赛让我们更加团结，也让我们明白，遇到困难不要轻易放弃，只要找到方法，就有可能逆转局势。
学习的日子总是觉得漫长，每天都有新的知识现在，每天都是新的体验。
关于本学期学习除了《人体解剖学》，是新的知识以外，其他课程基本是与高中的知识对接的，学习气氛轻松融洽，又更多的时间和机会在阅览室学习充实自己。
走进学校阅览室，首先映入眼帘的是，一排排木质的书架，上面整齐地摆放着各类书籍。阅览室的空间不大，但却充满了浓厚的学习氛围。在这里，人们可以看到年轻的学生们专注地阅读着书籍，他们或坐在椅子上，或倚靠在书架旁，沉浸在知识的海洋中。
室内的灯光柔和而温暖，照亮了每一个角落。墙壁上挂着一些励志的标语和名人名言，激励着人们不断追求知识和进步。阅览室内非常安静，只能听到翻书的声音和笔尖在纸上划过的沙沙声。在这个安静的环境里，人们能够全神贯注地学习，不受外界干扰。
总的来说，学校阅览室虽然简陋，但它为人们提供了一个获取知识的重要场所，见证了那个时代人们对知识的渴望和追求。阅览室可以丰富
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