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他们升官也是要看学生“升学率”，放古代就是能不能考上童生，秀才，举人，进士。
扶江县没这个底蕴。
刘夫子自然也明白这些，可他听过纪炀的志愿，又见了此地百姓学习的热情，那片拳拳之心促使他留下。
这才有了现在的扶江县官学，学生已经超过一百，肉眼可见，等到发非编户们安稳，学生人数能直升两百。
学生的条件满足，纪炀自然要撺掇夫子的事。
只要给灌江府韩家下的聘书成了，刘夫子也会正式成为刘教瑜，从此正式走上教职官员体系。
如果他这边做出的成绩好，考出不少的秀才，举人，甚至进士，那就是平步青云之路。
有一天去汴京礼部为官也有可能。
而且这一路教下来，人脉不可估量。
纪炀给他请的官，也便是为官的第一步。
刘夫子听说此事时，一时有些说不出话，他年初过来，也没想过今年就有机会当上教瑜。
可他们知县大人的手腕，这似乎又不是什么难题。
刘夫子激动拱手作揖道：“谢谢知县大人了。”
说罢，忍不住补了句：“来扶江县，还真来对了。”
留在潞州等着候补当夫子，再等着被提拔，还不如到扶江县做事更好。
虽说扶江县的学生确实没有底子，但这里的学习风气却极好。
这也有知县大人耐心引导的缘故。
现在他们扶江县不论男女老幼，都热爱习字。
最直观的原因便是，只要习字，那在县城三个作坊做事，工钱都翻倍。
在读书人眼里，这个原因俗了些，但也最有效。
所以灌江府韩家对这种情况一时心情复杂。
他们家世代耕读，自然对爱读书的地方心有好感，他们刚来扶江县的时候，见几乎家家都在习字，没有纸张的，便取些沙子练习。
听当地人说，这还是知县教的法子。
不过渐渐发现，他们不仅对习字感兴趣，对算术更是性质浓厚。
惹得韩家专精算术的子弟韩松康很是高兴，可他转了一圈回来，只说：“他们只对最普通的加减感兴趣，说是算账方便。”
之后发觉，不仅是算账方便，习字也只是对常用字有兴趣，别说四书五经了，诗词歌赋更是不想学。
就连官学也有
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